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西北师范大学校级基础课实验教学中心管理办法(试行)

西北师范大学校级基础课实验教学中心管理办法(试行)
西师发〔2005〕64号
      基础课实验室是高校实施素质教育,培养学生创新能力的基地,是显示学校办学实力的重要窗口,为了加强校级基础课实验教学中心(以下简称实验中心)的管理,推进实验教学改革,提高实验教学质量,促进教学资源共享,确保实验中心实现建设目标和完成各项教学任务,特制定本办法。
      一、建设目标
      根据教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》和《高等学校基础课实验教学示范中心建设标准》的要求,通过重点投入、重点建设和强化管理,提高实验中心的基础条件和综合水平,在2008年以前建成一个能够满足学校本科教学需求,在全省高校具有示范作用的实验室体系,为培养高素质创新性人才搭建一个开放的基础实验教学平台。
      二、遴选和审批
      1.实验中心每三年遴选一次,申报和遴选工作由实验室与设备管理处负责组织;
      2.凡具备一定的基础条件,建设目标明确、管理制度健全、工作任务饱满、梯队结构合理、承担跨学院基础实验教学任务,在三年内通过努力基本达到“高等学校基础课实验教学示范中心建设标准”要求的实验室,均可申报校级实验中心;
      3.准备申报的实验室应在院(系)的领导和组织下,本着实事求是、积极进取的原则,认真制订基础实验室三年建设规划,填写有关申请表。
      三、建设与管理
      1.学校将实验中心建设列入重要议事日程,加强组织和领导,由主管校长为主任的学校实验室工作委员会负责校级实验中心的规划和验收;
      2.校级实验中心所在学院应高度重视并加强对实验室建设的领导,要为实验中心配备必要的专职实验技术人员,组织精干高效的教学研究队伍,并推荐一名具有副高以上职称、具备较强组织能力的教师担任实验中心主任一名,经学校批准,正式下文任命;实验中心人员实行公开招聘、竞争上岗,专职实验技术人员编制原则上以年工作量1~1.5万人时数配备一名核算(计算机基础教学和语言教学实验中心以年工作量2.5~3.5万人时数配备一名核算)。
      3.校级实验中心的建设和管理实行目标责任制,实验中心被遴选确定后应依据申报时所制订的三年规划填写《实施计划任务书》及《实验教学任务书》,经学院审定后报主管部门备案。实验中心主任依此为据,组织安排实验中心工作,并依据本管理办法、结合自身特点建立和完善内部管理制度和运行机制,以保障实验中心完成教学及建设任务并接受学院和学校的检查;
      4.校级实验中心实行校院两级、校级院管的管理模式,待条件成熟后,学校将成立独立的实验教学管理中心。学校在实验室与设备管理处下成立实验中心管理办公室,负责校级实验中心的日常管理工作;
      5.校级实验中心必须面向全校开放,鼓励实验中心在完成全校实验教学任务的前提下开展对外服务,其服务收费按有关规定收取和使用;
      6.学校每年拨专款用于校级实验中心的建设,由实验室与设备管理处负责管理,专款专用,主要用于购置仪器设备、技术软件及设备维护;实验中心运行经费由教务处根据中心承担的教学任务量核定并管理,专款专用;
      7.校级实验中心必须承担并完成全校相关专业的所有基础课实验教学任务。由教务处向实验中心下达《实验教学任务书》,实验中心主任组织实施,并严格按《实验教学任务书》中的要求完成实验项目及课时。校级实验中心成立并运行后,全校与其相关的其他实验室将撤销建制并不再新建,以避免浪费资源和重复建设;
      8.校级实验中心的建设与管理引进竞争机制,实行奖优罚劣。对圆满完成教学任务、管理有序、运行良好的实验中心,学校将给以奖励并加大经费投入;否则将适度减少经费投入并追究有关人员的责任。
      四、职责
      1.学校
      (1)实验室工作委员会负责全面指导实验中心的规划、建设、管理和考核;
      (2)人事处根据教学实验室中心承担的教学任务核岗定编,在学校核定的职称指标内,保证实验室中心的岗位设置和人员职务聘任;
      (3)实验室与设备管理处负责实验中心的设备维持费的管理,专款专用,主要用于购置仪器设备、技术软件及设备维护;
      (4)教务处负责按教学计划下达《实验教学任务书》,并根据中心承担的教学任务量,核定并管理实验中心运行经费。
      2.学院和实验中心
      (1)严格执行《高等学校实验室工作规程》,并负责实验室的建设与管理;
      (2)制定实验中心建设规划,年度设备购置计划,运行经费使用计划;
      (3)实验中心要根据《实验教学任务书》进行合理安排,保证实验教学的正常进行;
      (4)编制实验教学计划,承担实验教学任务,完善实验教材、实验指导书等教学资料,安排实验指导人员,保证完成实验教学任务;
      (5)积极开展实验教学研究,改革教学方法,更新实验内容,努力提高实验教学质量。在保证完成教学任务的前提下,积极开展社会服务和技术开发,开展学术、技术交流活动;
      (6)完成仪器设备的管理、维修、计量及标定工作,使仪器设备经常处于完好状态;
      (7)搞好实验室的科学管理,完善各项管理制度,严格执行实验室工作的各种规章制度,做好实验室工作环境和劳动保护工作,切实保障人身财产安全;
      (8)定期检查、总结实验室工作,负责对本中心(室)专职工作人员的培训及考核;
      (9)做好实验室的工作任务、人员、物资、环境状态等基本信息的记录、统计和分析,及时为学校或上级主管部门提供准确数据。
      五、评估和验收
      校级实验中心每三年由学校实验室工作委员会依据实验室建设三年规划和《实验教学任务书》进行评估,每学年由实验室与设备管理处和教务处进行检查。
      本办法由实验室与设备管理处负责解释。
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